近日，杭州市澎雅小学以“乐享实践促成长・AI赋能创未来”为主题，正式拉开2026学年小科学家、小工程师节的帷幕。全校一至六年级学生全员参与，沉浸式解锁科学与AI的奇妙世界，展现了学校在科学教育方面的创新实践。
科技节以普及为本、体验为要为原则，旨在让每位学生都能参与实践、体验探究。在活动现场，马德堡半球、空气炮、车轮陀螺等趣味科学演示轮番登场，学生们积极上台互动挑战，通过直观有趣的实验感悟科学原理，激发了他们对科学的热情。
活动分为小科学家节与小工程师节两大板块，操场上热闹非凡的科技游园会火热开启。VR互动体验、机器人工坊、火线冲击、车模体验等二十余项趣味项目有序开展，同学们穿梭各个点位，动手操作、大胆尝试，充分体验科技的魅力。
为了增强学生的科学素养，教学楼一、三、四楼走廊打造了沉浸式科学体验区域，展示了人体内脏模型、马德堡半球、楞次铜管、范氏起电机等实验器材。各年级也根据学段特点，开展了不同的探究与工程制作任务，从低年级的拾叶探叶观察自然，到中高年级的风车、独轮车、水钟等工程创作，学生们在动手动脑中完成了丰富的科创任务。
为了适应时代的发展，学校新开设了科技智能活动课程，六年级还迎来了《AI上未来——解码未来科技奥秘》的专题讲座，帮助学生们更好地理解和应用人工智能技术。学校设置了小科学家、科学探究家、小工程师等多项荣誉，鼓励同学们留心观察、大胆探究。
通过这样的活动，澎雅小学不仅增强了学生的科学素养，还培养了他们的创新能力与实践动手能力，为未来的科学探索奠定了坚实的基础。
